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全市教育系統實施“紅燭黨建”行動 不斷提升學校黨建水平

    為充分發揮我市中小學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,將學校教育教學各項工作與黨建工作有機融合,近日,市委教育工委印發《關于在全市中小學校開展“紅燭黨建”行動的實施意見》,決定從2019年起,在全市中小學校開展“紅燭黨建”行動,推動學校黨建提質增效,為建設區域教育中心提供組織保障。  
    實施規范提質行動,筑牢紅色堡壘。通過開展教育系統“支部建設年”活動,結合中小學校特點開展黨建文化品牌建設,打造一批有鮮明特色、有引領作用的示范黨支部。要建立“三重一大”決策報告制度,各地學校要將貫徹落實“三重一大”決策制度的情況,按年度向上一級黨組織報告。要建立中小學校“校風教風學風”綜合評價機制,開展“校風教風學風”綜合評價工作,通過訪、看、查、問等多種方法的綜合運用,全面了解群眾對學校辦學的滿意度。
    實施能力提升行動,強化“頭雁”引領。通過實施“紅燭黨建帶頭人”培育工程,依托黨校、高校、干部教育培訓基地和紅色教育基地,培訓培養黨建帶頭人50人。要在全市教育系統開展“中小學校黨組織書記優質黨課”賽課活動,對評選出的優質黨課,將作為全市中小學校黨員和黨務干部培訓的精品教材,并在全市中小學校予以推廣。
    實施專業成長行動,打造過硬隊伍。要進一步推進“黨員名師工作室”建設,在全市范圍內遴選20個黨員名師工作室,作為首批“達州市中小學校黨員名師工作室”培養對象進行培育。實施“中小學校思政骨干培育計劃”,計劃選拔50名理想信念堅定、工作業績突出、師德品行優秀、會做思想政治工作的黨員作為思想政治骨干培養,著力培育一批中小學校思想政治工作中堅力量。結合今年即將開展的“不忘初心 牢記使命”主題教育活動,還將開展“不忘教育初心講述教育故事”黨員風采演講比賽,讓廣大教師用自己或身邊的優秀黨員教師、先進集體的典型事跡為題材,講述自己或身邊人的教育故事。開展好“師德師風建設年活動”,表揚一批師德師風先進典型,懲處曝光一批師德師風失范典型案例。
    實施紅色接力行動,傳承紅色基因。有針對性開展思想道德教育,認真落實教育部《中小學德育工作指南》,加強對中小學生的理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育和心理健康教育等,規范開展“升國旗、唱國歌、向國旗敬禮”等儀式教育。指導學校在學生入團、入隊舉行儀式活動,推進中小學校中華經典誦讀工程,要求學校每學期至少舉辦1次讀書會。同時,積極開展“紅色教育+”行動,利用本土紅色資源,通過推薦紅色讀物、講解紅色故事等方式開展紅色教育,傳承“紅色基因”,著力培養“學黨史、知黨情、跟黨走”的新一代,增強學生的家國情懷和對黨的政治認同。
    市委教育工委相關負責人指出,開展“紅燭黨建”行動,是當前和今后一段時期加強全市中小學校黨建工作的重要任務和有力抓手。各地各單位要壓緊壓實工作責任,強化基層基礎保障,推行黨建清單管理,健全完善黨建項目化推進機制和考核激勵機制,確保“紅燭黨建”行動各項任務保質保量按時完成。
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